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2020年春季学期研究生在线教学与学位管理组织实施方案—第二轮工作安排

发布时间:2020-02-18 作者:


各学部(学院),各位同学:

根据《2020年春季学期研究生在线教学与学位管理组织实施方案》(以下简称《实施方案》)要求,在学校延迟开学、研究生不返校的情况下,春季学期研究生课程采取线上教学、延期补课和整体调整的模式进行,采取线上教学模式的课程将按原教学计划第一周(224日)正常在线上课,采取延期补课和课程整体调整模式的课程将在疫情稳定后择期补课,具体要求另行通知。

目前采取线上教学模式的课程正在准备中,现将课程教学模式目录、研究生端线上教学平台使用方法、研究生线上学习秩序要求等工作安排通知如下:

一、春季学期原教学计划前8周(暂定)开课课程教学模式

按照学校要求,结合研究生任课教师的实际情况和各学部(学院)安排,现将春季学期原教学计划1-8周(暂定,将根据疫情情况和学校总体要求作适当调整)开课课程的教学模式公布如下,具体请见附件1请研究生同学们查看自己所选课程的教学模式,尤其是线上教学模式的课程,按照对应的要求上课。在附件中查询不到的课程的具体上课模式请咨询本学部(学院)研究生教务员老师。

在当前复杂疫情环境下,为确保线上教学课程、延期补课课程和整体调整课程教学活动的有序开展,请所有选课研究生通过邮件或超星平台内课程群组等途径与任课教师尽快建立联系,以确保后继在线上课、补课、调课等教学信息的及时传达。尤其在全国集中开展线上教学的情况下,在线教学平台的稳定性难以保障,请选择线上教学课程的研究生同学在221日之前与授课教师取得联系,以及时获取最新教学信息。推荐授课教师预先建立微信群或QQ群,并将建群信息通过超星平台的通知功能或电子邮件等途径发送选课学生,以建立除超星平台以外的稳定即时联系方式。当在线教学平台不稳定时,授课教师可以将上课视频通过其他途径发送给学生学习。

1、采取线上教学模式的课程,研究生使用超星平台进行学习,按照任课教师的要求进行网上直播学习或录播课程学习,具体上课要求以任课教师安排为准。

2、采取延期补课的课程(利用周末或晚上时间借教室补课),具体上课要求在返校后以任课教师安排为准,研究生等待后续通知即可。

3、采取整体调整的课程(将教学整体调整到小学期、暑假或秋季学期上课),将在学校允许返校后另行通知如何补退选课。

二、线上教学平台研究生登录及使用方式

研究生选课尚未结束,请研究生同学尽快按照培养计划在学校研究生管理信息系统中完成选课。对于采用线上教学模式的课程,目前已导入前期学生选课的数据,最新的线上教学课程选课数据再定期更新至平台中,确保224日线上教学开始之前,研究生在线上教学平台能看到已选的课程并按时进行学习。对于224日之后新增的选课数据,学校将继续定期导入到线上教学平台中,直至原定选课时间结束。

对于采取线上教学模式的课程,选择此类课程的研究生同学需要登录线上教学平台进行学习。

1、教学平台网址:

电脑端:网址http://dlutyjs.boya.chaoxing.com(推荐使用 360 浏览器 极速模式或火狐浏览器登录)

手机端:超星学习通软件,扫码下载。

2、登录及线上课程学习使用说明

线上教学平台的研究生端的注册登录方式、使用说明请见附件2

电脑端:用户名为研究生学号,初始密码为123456

手机端:使用手机号注册,注册时请在单位验证处填写“大连理工大学研究生院”,学号/工号处填写“学号”

(注:如果先登陆了手机端再登陆电脑端,电脑端登陆密码同手机端)

研究生登录平台并完成认证后,可以在平台内看到需要进行线上学习的研究生课程,研究生们应关注任课教师发布的最新通知和教学安排,做好课程学习。



有线上教学模式课程的同学,课扫码加入平台使用答疑群:


三、线上教学秩序要求

(一)、熟悉线上教学平台使用方法,按任课教师要求开展学习

1、各学部(学院)应及时通知研究生在221日前学习熟悉线上教学平台的使用方法,登陆线上教学平台查询自己的线上课程是否正确,并与任课教师取得联系。

2、研究生在线上教学平台学习时应按照授课教师的要求按时完成每周的课程学习与考核,按时参加任课教师组织的讨论并在线上教学平台与老师互动。目前全国大中小学基本都采用停课不停教,停课不停学开展教学,各类线上教学平台运行压力较大,在线上学习过程中若出现教学平台崩溃无法访问等情况,为缓解在线平台流量压力,学生可以在教师指导与要求下,错峰在线学习,按时完成教学计划规定的学习内容。

3、各学部(学院)要密切关注研究生在线上学习过程中遇到的问题和困难,掌握因疫情治疗、隔离观察、网络条件差等各种原因无法进行线上学习的研究生名单信息并报研究生院培养处备案,协助任课教师做好学习资料的发放等工作,最大程度保障教学计划的正常开展。

(二)、加强过程监督,保障教学质量

1、任课教师在线上教学过程应坚持立德树人根本任务,坚守意识形态阵地,弘扬社会主义核心价值观,坚决杜绝出现不当言论和违法内容,杜绝和防范与课程无关的内容出现在线上教学中。充分利用线上教学平台的各项功能,根据课程内容每周在平台上完成1-2次讨论答疑或随堂测试,注重对学生学习效果的过程考核。

2、学校、学部(学院)各级研究生教育督导将采取网络即时督导、教学过程回溯等方式对线上教学过程进行检查,内容包括意识形态监督、录课质量、师生互动交流反馈情况等,加强对研究生教学的过程监督,保障教学质量。

3、各学部(学院)应确保通知到线上教学课程的任课教师,在原教学计划开课前完成录课等课程准备工作,在线上授课第一次授课之前,建立任课教师和选课研究生的微信群或QQ群的联系渠道,以方便教学进行。在线上教学平台卡顿超载的特殊情况下,及时选择其他平台进行教学活动,确保线上教学的顺利开展。



附件11-8周开课的研究生课程的教学模式

附件2研究生在线教学平台使用指南(研究生端)



研究生院研究生培养处

2020218


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