为了积极响应教育部及大连理工大学研究生院“停课不停教、停课不停学”的号召，生物工程学院于2020年2月24日启动了第一批研究生网络教学课程，共计5门专业课，主要授课对象为生物工程学院、环境学院、化工学院、张大煜学院的研究生。
经过两周的网络课程实践，任课教师和同学们都有很大的收获和感悟。《分子药理学》主讲教师姜波副教授在授课一周后，记录下自己第一次网络授课的感受：药理学是新药开发中最基础的学科，《分子药理学》课程涉及很多医学方面的知识，而选择这门课的学生专业背景千差万别，有生物化工、生物工程、生物学、无机化学、机械、环境工程等等，大多数学生对于医学知识了解较少，所以，此次线上授课，我在做好自己的教学课件同时，充分利用教育部开放的ICC数字平台，里面有各种专业基础课的数字教程以及实验资料、视频等，既对我们的课程内容有所补充，也能满足不同课题研究方向学生的需求。所以，我认为研究生课程，结合教育部开放平台，线上教学的效果非常好。
《计算化学与计算生物学》主讲教师钟世钧教授，为了避免因网络或技术问题对课程本身产生影响，在授课前，对多种网络授课的平台及方式进行了解与尝试，最终选择出适合自己的方式：公共邮箱与微信相结合。将课件、参考书、软件说明书、文献以及考核办法等，上传至公共邮箱，方便大家随时下载学习，利用微信群进行授课，学生可以随时以文字、图片、语音等各种形式在群里交流，也方便回看。
在老师们努力将最好的学习资源呈现给学生的同时，身处全国各地的大工生物工程学院的研究生们也在摩拳擦掌，带着热切的求知欲望，迎接这次具有历史意义的特殊开学。
生硕1901班宋双双同学在经过一周多的线上学习后提到：受新冠疫情的影响，学校采用线上教学的办法。一开始进行线上教学，有些新鲜感，云平台上进行签到、看视频学习、完成作业，老师会将一些和课程相关的书籍的电子版发给我们，方便我们学习，进而开拓我们的视野。现在，我在线上学习已经得心应手，线上学习也使得我学会妥善安排一天的学习。期待疫情早点结束，回校见玉兰花开。
生硕1901班钱嘉航同学说：为了打赢疫情防控阻击战，我们推迟了返校时间，在家里进行线上学习。这是我第一次线上学习，对此充满了好奇，不懂的知识点可以听课程回放、上课时间更加弹性，网课的优点也渐渐凸显。与此同时，我也开始阅读专业文献，并和导师密切交流。期待早日战胜疫情，重回校园生活。
生硕1903班赵浩飞同学说：疫情期间，以线上授课的形式在家学习，是让人难忘的经历。虽然我们相距很远，但隔着屏幕依然能感受到老师认真的态度和同学们的热情，讨论群里的答疑，也让我们对课程有了更深的理解。希望疫情早日过去，我们再相聚大工。
为了让研究生们合理规划本学期的学习时间，经学院领导班子成员商议，在疫情结束前，有步骤、有计划地分批次开展各门专业课的线上教学，让学生充分利用好在家的学习时间，为返校后能尽快投入到实验实践中去。突如其来的疫情暂时阻断了返校的道路，却阻断不了每一名生工学子求学的步伐。大工的网课突破传统的束缚，赋予了我们焕然一新的活力。课堂上老师的循循善诱，微信、QQ群里同学们的激烈讨论，无不展示着大工人、生工人的求学热情。停课不停学，一笔一划写下的不止是笔记，更是我们生工教师和学生抗击疫情，以教以学报国的决心。
